科技到底能不能颠覆教育界？

可汗学院、云端小学、名校的网络公开课，互联网提供了大量的受教育机会。不过，技术能否推翻现有的教育体制，或者说是否应该推翻？失去了课堂、讲台、考核和围墙之后，我们得到的会是教育的解放，还是新的蛮荒时代？

在激进的思考者看来，科技已经从在从根本上改变教育。UnCollege.org 的创始人 Dale Stephens 试图构建一种新的教育方式。从”UnCollege” 这个名字就可以看出，这是要 “抛弃大学教育”。劝人抛弃大学教育？多么可怕的想法。没错，科技公司的创始人有大学辍学的经历，但是公司在招聘的时候仍然重视大学简历。

UnCollege 的意义何在？最近，Dale Stephens 在 VentureBeat 上发表了一篇文章，讨论了科技对教育的影响。根据 Dale Stephens 的说法，他的想法起始于自己参与的 Thiel Fellowship 项目。这是风险投资家 Peter Thiel 的一个项目。通过它，年轻人可以获得 10 万美元的资金，放弃大学，去做些有创造性的事情。

Dale Stephens 认为，教育已经被科技改变了，“未来已经到来，但是教育家和教授们，选择了不相信”。

我们已经进入了一个互联的世界，这带来了更公平的竞争环境。“互联意味着你可以接近那些通常握不到手的人。现在，你所要做的就是伸出手去，你就被接受了。我得到了 Facebook 第一个投资人的支持，创建的社交组织登上了纽约时报和 CNN 的页面，与那些从未梦想过可以交流的思想领袖联系起来。为什么？因为互联网把我与他们连接。20 年前，谁知道呢？——如果我从大学辍学，我可能会落得在父母家地下室里吸毒的结果”。

互联网提供了大量的资源，而且是免费的。你可以不掏钱获得大学教育。Udacity，可汗学院，M.I.T 开放课程软件，网上有许多的资料和课程。MMOC(massive open online courses) 这种网络教育模式，已经被许多人认为是未来教育的方向。

Dale Stephens 并不是唯一持这种激进观点的人。《创新者困境》的作者 Clayton Christensen 甚至大胆预言：美国的一半大学可能会在 15 年内破产。

在接受 Both Sides of the Table 网站 的采访中，Clayton Christensen 说，几个世纪以来，教育没有 “科技核心”，受到地理位置的限制，因此很难颠覆。但随着互联网的发展，这种阻碍已经不再存在。

如今，大学都提供在线课程，但是这种传输的方式并不是新的商业模式。他认为，教育内容应该快速传递到劳动者那里，并迅速得到应用，而且应该立刻反馈回课堂。目前，大学的许多课程都是与工作无关的技巧。

Clayton 认为，在变革的早期阶段。封闭的结构通常会取得先机。但是随着市场的增大，更加开放、模块化的系统会胜利。因此，他对苹果在教育市场的前景表示了担忧。

“在 15 年内，一半的美国大学可能会破产，” 他说，“到最后，我很高兴看到这样的事情发生。因此如果你不介意，为哈佛商学院祈祷吧”。

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