【持续更新】各方媒体评论：苹果发布会的畅想与现实

昨天晚上，苹果（Apple）如期发布了和出版、教育相关的内容，不论是 iBooks Author、iTunes U 还是 15 美元的教科书定价，都预示苹果将再次影响一个行业。关于这次发布会，各个媒体的看法是咐么？我们搜集了各方媒体的评论，提供多元化的视角，供大家品读。这些评论将持续更新。

Apple 2.0

来自 CNNMoney 的记者 Philip Elmer-DeWitt 是苹果的观察家，对于这次苹果发布会，他有自己的观察和总结：

尽管发布的工具（iBooks Author）不是大多数人所期望的 “GarageBand for ebooks”——它没有 “魔法吉他”，比如无法显示 javascript widget（上手 iBooks Author 后，发现是可以在页面中添加网页，但未知是否包括 javascript 代码）——苹果所表达信息是清晰的：在将来，出版社和教育界都可以更加简单方便的创建新一代交互性教材…尽管是用苹果的方式。

GigaOm

GigaOm 在苹果发布会完结以后，马上发布了一篇《为什么教科书的将来不会是纸质书》的文章，指出苹果虽然不是第一个踏足电子教科书领域的公司，前面还有 KNO 和 Inkling，但苹果引导着业界的目光：

不论哪个行业，苹果是不可忽视的力量，它引导着业界的注意力。在这件事中，我认为他们所要的，不是要瓦解一个行业，就好像音乐或是视频内容那样，而是成为一个助理。出版工具，销售平台能够帮助那些还处于过去的产业，进入现代（还希望是，将来）。

而更加重要的是，苹果改变了教科书的交流方式，并把这种方式带入主流。我们不知道将来有多少学校会提供成百上千台 iPad 或是有多少本教科书出版市场会有多大。不过我们知道一件事：教科书不再拥有实体、昂贵、枯燥和厌烦。

Ars Technica

Ars  在发布会之前就预见苹果将会发布电子书出版工具，在发布会之后，他们也收集各方评论，来自教育界的声音值得关注：

来自美国东北大学（Northeastern University）的 Matthew Gray 认为，电子书会提供更多的灵活性：

从个人角度出发，我喜欢这种发展。从不中断的字眼 “Book” 让我感到有趣。然而苹果的新科技告诉我，不管怎样，是 “讲义”。这种新形式的电子书，能够让我们用 Google 搜索东西，而教育需要一些东西来拉近 “固执” 的观念和 “流动” 的知识传递系统的距离。电子书，可以为学生链接到更广的来源。”

来自艾柏林基督大学的教授 William Rankin 相信苹果的电子教科书以及 iTunes U 会促进教育业界的发展：

老师不再需要一个 IT 办公室、数字化基础设施……应用、笔记、讲义、教科书——他们都被整合在一起。只要我把 iPad 给学生，我就可以做到这一切。（iTunes U 和 iBooks Author）让内容提供方和消费者之间的关系将变得更加平等。一个老师满足他们班级所需要的，而不是依赖于教科书、出版社或是学校的主管机构。

Paul Edelman 是教育网站 Teachers Pay Teachers 的创始人，他说出了自己的担忧：

现在的老师们也使用了很多电子化的手段，在不同的平台和设备上都正常显示。但苹果的目标是想把这个市场锁定成同一种设备，我想这个领域还是开放点为好。

OnlineEducation

这个教育类网站发布了一张信息图，以 “苹果和教育” 为主题，归纳了昨天发布会的精华数据。最后以 “苹果拯救教育界？” 为疑问，画出了超人的形象。完整的信息图请点击这里。

题图来自 daylife